Новости ЦИО

Администрация гимназии приняла участие в краевом конкурсе инновационных проектов образовательных учреждений, объявленном министерством образования Пермского края,  с целью получения статуса центра инновационного опыта. На конкурс был заявлен проект «Разработка системы формирования и развития исследовательской деятельности учащихся на метапредметной основе». Разработчик проекта заместитель директора гимназии  Сурдуковская С. В.

Результат участия: победа в конкурсе, присвоение статуса ЦИО (приказ МО Пермского края № СЭД-26-01-04-180 от 12.05.2011 г.) Срок действия статуса ЦИО – 1 год.

В целях подведения итогов деятельности Университетского округа Центров инновационного опыта ПГПУ в период 2009 – 2011 гг. с 14 по 18 марта 2011 года  состоится краевая интернет – конференция по теме «Инновационная деятельность УО ПГПУ: содержательный диалог науки и практики» на сайте дистанционного обучения ФППК ПГПУ fppkdo.pspu.ru.

В рамках конференции предполагается:

-       подвести итоги работы Университетского округа ПГПУ за 2009-2010 г.г.;

-       осуществить презентацию инновационного опыта ЦИО с целью развития наиболее ценных педагогических практик в масштабах Пермского края;

-       обсудить проблему реализации ФГОС и ФГТ нового поколения;

-       содействовать поддержанию высокого уровня  профессиональной компетентности педагогов через трансляцию опыта внедрения новых образовательных технологий в ЦИО;

-       проанализировать деятельность УО ПГПУ как механизма обеспечения инновационных педагогических практик;

-       создать условия для развития социального партнерства на региональном и федеральном уровнях.

-       Полная информация о конференции размещена на сайте  fppkdo.pspu.ru

 Участие педагогического коллектива  гимназии в интернет – конференции

Тематика секции	Участники, представленные материалы
Планируемые результаты реализации ФГОС нового поколения: технологии достижения, диагностика.	1.Лягаева С.В., Карабатова Л.В., Тропкина Н.Г. Роль портфолио читателя в читательском развитии младшего школьника. 2.  Карабатова Л.В., Тропкина Н.Г. Формирование универсальных учебных действий младших школьников в курсе «Грамотное чтение».
Проблема организации внеурочной деятельности в основной школе в соответствии с концепцией и программой духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.	1.     Груздева И.В., Сурдуковская С.В. Реализация концепции формирования читательской компетентности  учащихся  в образовательной деятельности.
Компетентностный подход в аспекте требований ФГОС нового поколения	1.Лезина О.М. Использование компетентностно ориентированных заданий на уроках литературного чтения в младшей школе.